Formation en ligne : Winnicott pour les cliniciens
29€ au lieu de 99€ aujourd'hui (Nouveauté)
Découvrez les concepts essentiels de Donald Winnicott adaptés à votre pratique clinique quotidienne. Cette formation asynchrone de 1h53 vous propose une immersion progressive dans la pensée de ce pédopsychiatre britannique, fondateur de l'école indépendante de la psychanalyse.
Winnicott a révolutionné notre compréhension du développement psychique en plaçant l'environnement facilitant au cœur du processus thérapeutique. Ses théories, particulièrement accessibles et pragmatiques, offrent des outils directement applicables en consultation clinique.
CONCEPTS CLÉS EXPLORÉS
Vrai Self et Faux Self : Comprenez la distinction fondamentale entre l'authenticité psychique et les adaptations défensives. Winnicott propose que le faux self peut être adaptatif ou pathologique selon le contexte développemental. Cette dualité devient centrale pour diagnostiquer et traiter les troubles de l'identité et les défenses de compliance.
Holding et Environnement Facilitant : Explorez le concept révolutionnaire de holding, bien au-delà du soutien émotionnel. Il s'agit d'une fonction maternelle transcendée en fonction thérapeutique. Le holding implique une continuité fiable, une adaptation empathique et une projection de l'analyste dans l'expérience interne du patient.
Objet Transitionnel et Espace Transitionnel : Découvrez comment les enfants navigent entre réalité interne et réalité externe grâce aux objets transitionnels. Ces concepts ouvrent des perspectives innovantes sur la créativité, le jeu thérapeutique et la capacité à être seul en présence d'un autre.
Mère Suffisamment Bonne (Good Enough Mother) : Apprenez pourquoi l'imperfection parentale est thérapeutique. Winnicott démystifie le mythe de la perfection maternelle et montre comment les petites défaillances permettent au bébé de développer son autonomie psychique.
Crainte de l'Effondrement (Fear of Breakdown) : Comprenez cette angoisse primaire qui précède le trauma psychique lui-même. Ce concept éclaire les états disorganisés, les conduites addictives et les crises de panique chez l'adulte.
Capacité à Être Seul : Winnicott distingue la solitude pathologique de la capacité créative à être seul. Cette compétence développementale cruciale détermine l'autonomie affective et la qualité des relations.
Jeu et Créativité : Explorez comment le jeu devient un espace psychothérapeutique primaire. Winnicott affirme que c'est dans le jeu que réside l'expérience créative, base de la santé psychique.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES VISÉS
Cette formation vous permet de :
- Intégrer les concepts winnicottiens dans votre diagnostic clinique
- Adapter votre style thérapeutique pour offrir un holding efficace
- Utiliser le jeu et la créativité comme outils thérapeutiques
- Prévenir et traiter les effondrement psychiques et crises identitaires
PUBLIC CIBLÉ
Psychologues cliniciens, psychothérapeutes d'orientation psychodynamique, conseillers conjugaux et familiaux souhaitant approfondir les fondamentaux théoriques de la relation thérapeutique.
FORMATION FORMATIONSPSY.COM
Sur formationspsy.com, accédez à ce module quand bon vous semble, autant de fois que nécessaire. Format asynchrone garantissant flexibilité et disponibilité 24/7.
Ce que vous allez apprendre
À l'issue de cette formation, vous serez en mesure de :
1. ANALYSER les dynamiques du vrai self et du faux self chez vos patients, permettant une meilleure compréhension des défenses identitaires et des adaptations pathologiques dans la relation thérapeutique.
2. APPLIQUER le concept de holding dans votre pratique clinique pour créer un environnement facilitant où le patient peut explorer ses expériences internes en toute sécurité.
3. INTÉGRER l'espace transitionnel et le jeu comme outils thérapeutiques, favorisant la créativité et la capacité de symbolisation chez le patient.
4. RECONNAITRE et intervenir face à la crainte d'effondrement (fear of breakdown), en utilisant les concepts winnicottiens pour stabiliser les états psychiques désorganisés et prévenir les crises identitaires.
Test de validation des connaissances (formation certifiante)
FAQ
Q1 : Qu'est-ce que le concept de "mère suffisamment bonne" selon Winnicott ?
R1 : Selon Winnicott, la "mère suffisamment bonne" (good enough mother) n'est pas la mère parfaite, mais celle qui adapte progressivement son soutien aux besoins de l'enfant. Elle commet des petites erreurs et défaillances qui permettent à l'enfant de développer son autonomie psychique et sa capacité à tolérer la frustration. Cette approche révolutionne la parentalité en montrant que l'imperfection est thérapeutique plutôt que dommageable.
Q2 : Comment le holding fonctionne-t-il en psychothérapie ?
R2 : Le holding en psychothérapie transcende le simple soutien émotionnel. C'est une fonction thérapeutique multidimensionnelle incluant : la fiabilité de présence (la thérapeute est là régulièrement), l'adaptation empathique aux besoins du patient, et la contention psychique de ses états émotionnels. Le holding crée un environnement de sécurité où le patient peut explorer ses expériences internes sans crainte d'abandon ou d'intrusion.
Q3 : Quelle est la différence entre le vrai self et le faux self chez Winnicott ?
R3 : Pour Winnicott, le vrai self est l'expression authentique et créative de la personnalité, fondée sur les expériences primaires avec la mère. Le faux self est une adaptation défensive à l'environnement, permettant au bébé de survivre à des environnements insuffisants. Un faux self modéré est adaptatif ; un faux self hypertrophié crée une dissociation identitaire et une anhedonie clinique caractérisée par le sentiment de ne rien faire qui compte vraiment.
Q4 : Qu'est-ce que l'espace transitionnel et son importance clinique ?
R4 : L'espace transitionnel est cette zone psychique intermédiaire entre réalité interne et réalité externe, où enfants et adultes trouvent créativité, jeu et symbolisation. Les objets transitionnels (doudou, musique, art) habitent cet espace. En clinique, cet espace devient le lieu où thérapie, jeu et créativité se rencontrent. C'est là que patient et thérapeute co-créent sens et guérison, transformant l'expérience traumatique en expérience symbolisée.
Cette formation comprend :
Vidéos illustrées d’un diaporama + Attestation de formation
Formateur :
Formation enrichie par IA sous la supervision de Christophe Herbert, Psychologue
Psychologue spécialisé dans le suivi psychothérapeutique des victimes et des personnes endeuillées sévèrement Directeur de H4 Éditions
Pour qui ?
Cette formation est réservée aux professionnels (ex: psychologues, psychothérapeutes, psychanalystes, psychiatres, sexologues, infirmier(e)s psy, etc.) et étudiants dans une discipline comme la psychologie, la psychiatrie, etc. Autres sur demande à : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Pour s'inscrire et avoir accès au cours en ligne
1) Inscription à l'espace personnel de formation et paiement des frais d'inscription (facture disponible)
2) Vous aurez accès au cours (lecture de vidéos et documents à télécharger) dans votre espace personnel de formation.
Vous pouvez compléter le cours en plusieurs fois. Une fois que l'inscription est faite, l'accès au cours commence quand vous le souhaitez. Vous n'avez aucune limite de temps pour terminer la formation. Vous pouvez contacter le formateur pour poser des questions.
3) Répondez au test de validation des connaissances acquises
(un minimum de 70% de bonnes réponses est demandé pour obtenir une attestation nominative de suivi de la formation; nombre d’essais illimité. Le but est que vous réussissiez le test par l'acquisition de vos nouvelles connaissances).
4) Téléchargement de l'attestation nominative à l'en-tête de FormationsPsy comme quoi vous avez suivi et réussi la formation.
