Sur le plan psychologique, devenir parent ne se fait pas subitement lors de la naissance de l'enfant. Toute une maturation psychique progressive s’installe pour transformer la femme en mère et l'homme en père. C'est ce que l'on appelle la parentogenèse. Nous aborderons les étapes et caractéristiques intrapsychiques de ce processus identitaire normatif.
Par ailleurs, nous envisagerons la façon dont nous pouvons observer les interactions précoces dans la triade père-mère-bébé pour y identifier d'éventuelles perturbations. La présentation aborde donc la parentogénèse, en se concentrant sur la maternité, la dépression maternelle, et les interactions mère-bébé. Elle explore les processus identitaires et psychopathologiques associés à la grossesse et à la parentalité, soulignant l'importance de l'observation clinique pour une prise en charge efficace.
4 objectifs pédagogiques
- Comprendre les processus identitaires de la parentogénèse et de la maternité.
- Identifier les principales formes de psychopathologie périnatale chez la mère.
- Apprendre à observer et décoder les interactions précoces mère-bébé.
- Reconnaître l'importance de l'accompagnement thérapeutique pendant la grossesse et la période postnatale.
Plan de la formation
Introduction
- Accueil et introduction au thème de la parentogénèse.
- Importance du sujet pour le développement de l'enfant et la santé mentale des parents.
Partie 1: Processus Identitaires de la Parentogénèse
- Définition et Concepts
- Parentogénèse, maternogénèse, paternogénèse.
- Évolution identitaire pendant la grossesse.
- Facteurs Influents
- Conscients et inconscients.
- Désir d'enfant, désir de grossesse, désir de maternité.
- Stades de la Grossesse Psychique
- Incorporation, rétention, expulsion.
- Importance de l'accompagnement durant ces stades.
Partie 2: Psychopathologie Périnatale
- Dépression Maternelle
- Prévalence, symptômes, impacts.
- Études et références scientifiques.
- Autres Troubles Psychopathologiques
- Déni de grossesse.
- Psychose puerpérale.
- Transparence Psychique
- Concept et implications cliniques.
- Études de cas et observations cliniques.
Partie 3: Interactions Précoces Mère-Bébé
- Observation Clinique
- Méthodologies d'observation des interactions précoces.
- Indices de perturbation et leur signification.
- Impact sur le Développement de l'Enfant
- Importance des premières interactions.
- Prévention des troubles du développement.
Conclusion
- Synthèse des Points Clés
- Rappel des concepts principaux et de leur importance.
- Recommandations Pratiques
- Conseils pour les professionnels de santé.
- Importance de la formation continue et de la recherche.
mots-clés
- Parentogénèse
- Maternogénèse
- Dépression
- Psychopathologie périnatale
- Interactions précoces
La formatrice : Dr Lisa de Noose, psychologue; chargée de cours à l'université de Mons
Comment cela fonctionne ?
Cette formation est disponible sans limite de temps et est composée de modules vidéo. Vous pouvez donc faire cette formation à votre rythme. Un test de 10 questions de validation des connaissances vous permettra en cas de succès (70% de bonnes réponses) d’obtenir une attestation de formation que vous pourrez faire reconnaître dans votre parcours de formation auprès de votre employeur ou dans un CV. Si vous ne réussissez pas le test, vous pourrez le repasser sans frais.
Pour qui ?
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