Formation : ''L'anamnèse en psychothérapie : au-delà du recueil d'informations, construire l'alliance''
Achat immédiat de cette formation en cliquant sur INSCRIPTION
49€ au lieu de 119€ aujourd'hui
Durée : 2H25
Description de cette formation :
Un patient arrive, raconte peu, évite le regard, ou au contraire déverse tout dès la première séance. Un adolescent vient parce qu'on l'y a obligé et se tait derrière ses écouteurs. Un enfant maltraité jette les figurines et refuse de dessiner. Dans chacune de ces situations, la façon dont le thérapeute conduit l'anamnèse — libre, semi-structurée ou standardisée — va conditionner tout le reste : l'alliance se construit ou se fissure dès ces premiers échanges. Or on sait qu'une thérapie sur deux est interrompue avant son terme chez les adolescents, et que le décrochage précoce est directement lié à la façon dont ce premier temps a été mené. Cette formation vous donne les repères historiques, théoriques et cliniques pour transformer l'anamnèse en un véritable outil d'alliance thérapeutique, plutôt qu'en une simple collecte de données.
Objectifs pédagogiques de cette formation:
- Situer l'anamnèse dans son évolution historique et théorique, de son étymologie grecque et de la tradition médicale hippocratique jusqu'à son remaniement par la psychanalyse, pour en saisir les enjeux actuels en psychothérapie.
- Distinguer les trois grandes formes de conduite de l'anamnèse — libre, semi-structurée, standardisée — et choisir la modalité la plus adaptée à chaque patient, en connaissant les risques propres à chacune (questionnaire trop rigide, entretien trop peu directif, etc.).
- Adapter l'exploration anamnestique selon l'âge et la situation clinique : enfants, adolescents, adultes, sujets victimes de traumatisme ou de maltraitance, en tenant compte des médiations, du rythme de dévoilement et des risques de rupture de soins.
- Utiliser l'anamnèse comme levier de construction de l'alliance thérapeutique, en identifiant les pièges les plus fréquents (précipitation, intrusion, questions fermées trop tôt) à partir de vignettes cliniques commentées (Mila, Lucas, Lola, Nina).
Pourquoi suivre cette formation:
Une approche ancrée dans la clinique réelle Les repères théoriques sont systématiquement illustrés par des vignettes cliniques détaillées, issues de la pratique professionnelle : victimes de traumatisme, enfants placés, adolescents en injonction thérapeutique.
Une lecture transversale, tous référentiels confondus La formation n'enferme pas l'anamnèse dans une seule école : elle montre comment libre, semi-structurée ou standardisée s'articulent selon les courants (psychodynamique, systémique, TCC, humaniste).
Un éclairage sur le décrochage thérapeutique Peu de formations relient explicitement la conduite de l'anamnèse au taux d'abandon des psychothérapies, particulièrement élevé chez les adolescents (jusqu'à 60 %). Cette formation donne des pistes concrètes pour le réduire.
Des questions et attitudes directement transposables Formulations de questions ouvertes, gestion du dévoilement traumatique, usage des médiations avec les enfants : des outils utilisables dès la prochaine consultation.
Supports pédagogiques de cette formation
Cette formation est composée de 4 vidéos illustrées d’un diaporama. À la fin de la formation, un QCM de 20 questions est disponible pour accéder à votre attestation (70% de bonnes réponses nécessaires).
La formatrice
Marie Anaut est professeure de psychologie clinique et sciences de l'éducation à l'Université Lumière Lyon-II. Elle est spécialiste de la résilience dans un cadre scolaire et familial. Marie Anaut est psychologue clinicienne et thérapeute de familles et de couples.

Comment cela fonctionne ?
Cette formation est disponible sans limite de temps et est composée de modules vidéo. Vous pouvez donc faire cette formation à votre rythme. Un test de 20 questions de validation des connaissances vous permettra en cas de succès (70% de bonnes réponses) d’obtenir une attestation de formation que vous pourrez faire reconnaître dans votre parcours de formation auprès de votre employeur ou dans un CV. Si vous ne réussissez pas le test, vous pourrez le repasser sans frais.
Pour qui ?
Psychologues, psychiatres, psychothérapeutes, psychanalystes, médecins, sexologues, infirmiers psy et étudiants dans une discipline comme la psychologie, psychiatrie etc. Autres sur demande à : This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Pour s'inscrire et avoir accès au cours en ligne
1) Inscription à l'espace personnel de formation et paiement des frais d'inscription (facture disponible)
2) Vous aurez accès au cours (lecture de vidéos et documents à télécharger) dans votre espace personnel de formation.
Vous pouvez compléter le cours en plusieurs fois. Une fois que l'inscription est faite, l'accès au cours commence quand vous le souhaitez. Vous n'avez aucune limite de temps pour terminer la formation. Vous pouvez contacter le formateur pour poser des questions.
3) Répondez au test de validation des connaissances acquises
(un minimum de 70% de bonnes réponses est demandé pour obtenir une attestation nominative de suivi de la formation; nombre d’essais illimité. Le but est que vous réussissiez le test par l'acquisition de vos nouvelles connaissances).
4) Téléchargement de l'attestation nominative à l'en-tête de FormationsPsy comme quoi vous avez suivi et réussi la formation.
Les autres formations qui peuvent vous intéresser...
...De la même formatrice : Les thérapies familiales et de couple
...Dans le même thème : Approche systémique de l'attachement. Applications thérapeutiques




