Psychothérapie des adolescents délinquants 

La formation explore la délinquance juvénile sous une perspective psychologique approfondie, en abordant la complexité des troubles comportementaux et les réponses institutionnelles souvent insuffisantes. Le formateur met l'accent sur la nécessité de comprendre les racines psychosociales de la violence chez les jeunes et de dépasser une simple approche répressive. L'analyse s'étend aux dynamiques intrafamiliales, aux troubles de l'attachement et à l'influence des diagnostics prématurés sur la gestion des comportements délinquants. Enfin, la formation met en lumière les défis posés par la répétition des traumatismes et la nécessité d'une intervention précoce et adaptée.

Objectifs pédagogiques

1. Comprendre les origines psychologiques de la délinquance juvénile : Analyser les facteurs sociaux, familiaux et individuels qui influencent les comportements délinquants.
2. Identifier les troubles de comportement associés à la délinquance : Distinguer entre les divers troubles psychologiques et comportementaux souvent rencontrés chez les jeunes délinquants.
3. Explorer les interventions efficaces : Évaluer les méthodes d'intervention préventives et réactives pour traiter et accompagner les jeunes délinquants.
4. Évaluer le rôle des institutions : Critiquer les réponses institutionnelles actuelles et proposer des améliorations pour le traitement de la délinquance juvénile.
5. Promouvoir une approche multidisciplinaire : Intégrer les perspectives psychologique, sociale, éducative et judiciaire dans la prise en charge des jeunes délinquants.

Mots-clés

1. 1. Délinquance juvénile
   2. Troubles comportementaux
   3. Intervention précoce
   4. Traumatismes répétitifs
   5. Diagnostic précoce
   6. Troubles de l'attachement
   7. Approche multidisciplinaire
   8. Psychopathologie
   9. Violence intrafamiliale
   10. Résilience

Formation en partenariat avec l'ASBL Education et Famille (Université de Mons) et FormationsPsy (H4 Éditions) 

Le formateur : Dr. Nicolas Sajus

Le Dr. Nicolas Sajus est docteur en psychopathologie, psychothérapeute, psychanalyste - sexologue. Le Dr. Sajus est également expert psychologue (adultes/enfants) auprès la Cour d'Appel de Montpellier; et enfin, attaché de cours en psychologie, psychopathologie clinique (université de Mons).

Comment cela fonctionne ?

Cette formation est disponible sans limite de temps et est composée de modules vidéos. Vous pouvez donc faire cette formation à votre rythme. Un test de 10 questions de validation des connaissances vous permettra en cas de succès (70% de bonnes réponses) d’obtenir une attestation de formation que vous pourrez faire reconnaître dans votre parcours de formation auprès de votre employeur ou dans un CV. Si vous ne réussissez pas le test, vous pourrez le repasser sans frais.  

Pour qui ?

Psychologues, psychiatres, psychothérapeutes, psychanalystes, médecins, sexologues, infirmiers psy et étudiants dans une discipline comme la psychologie, psychiatrie etc. Autres sur demande à : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. 

Pour s'inscrire et avoir accès au cours en ligne

1) Inscription à l'espace personnel de formation et paiement des frais d'inscription (facture disponible)

2) Vous aurez accès au cours (lecture de vidéos et documents à télécharger) dans votre espace personnel de formation.

Vous pouvez compléter le cours en plusieurs fois. Une fois que l'inscription est faite, l'accès au cours commence quand vous le souhaitez. Vous n'avez aucune limite de temps pour terminer la formation. Vous pouvez contacter le formateur pour poser des questions.

3) Répondez au test de validation des connaissances acquises

(un minimum de 70% de bonnes réponses est demandé pour obtenir une attestation nominative de suivi de la formation; nombre d’essais illimité. Le but est que vous réussissiez le test par l'acquisition de vos nouvelles connaissances).

4) Téléchargement de l'attestation nominative à l'en-tête de FormationsPsy comme quoi vous avez suivi et réussi la formation sur les troubles de l'addiction chez les adolescents.

Formation : Transition vers l'âge adulte 

Formation par le Docteur Michel Delage, psychiatre

Objectif de la Formation :

La formation explore le concept d'adulte et de maturité à travers diverses perspectives, notamment biologique, psychologique et sociale. La notion de "maturessence" est introduite pour désigner le passage à l'âge adulte, avec une attention particulière portée sur le développement cognitif, l'insertion sociale et professionnelle, et la vie relationnelle. Des défis contemporains liés à l'emploi, l'égalité des sexes, et la vie de famille sont également abordés, ainsi que les implications de la théorie de l'attachement dans les relations adultes.

Objectifs pédagogiques :

1. Définir la maturité : Comprendre les différentes dimensions de la maturité, y compris biologique, psychique, et sociale.
2. Explorer le concept de maturessence : Examiner comment la maturessence conduit à la maturité adulte à travers des défis développementaux spécifiques.
3. Analyser le développement cognitif : Discuter des stades de développement cognitif selon Piaget et leur impact sur la maturité adulte.
4. Évaluer l'impact social et professionnel : Comprendre les défis de l'insertion dans la vie adulte en contexte contemporain, incluant le monde numérique et le télétravail.
5. Appliquer la théorie de l'attachement : Relier la théorie de l'attachement aux relations adultes et discuter de son influence sur la stabilité relationnelle.

Mots-Clés :

1. 1. Adulte
   2. Maturité
   3. Maturessence
   4. Développement cognitif
   5. Insertion sociale
   6. Théorie de l'attachement
   7. Égalité des sexes
   8. Vie relationnelle
   9. Instabilité
   10. Télétravail

Pour Qui ?

Cette formation est indispensable pour les professionnels de la santé mentale, les travailleurs sociaux, les conseillers en relation d'aide, et toute personne intéressée par les répercussions de crises d'adolescence.

Formation du Dr. Michel Delage, en partenariat avec l'ASBL Education et Famille (Université de Mons) et FormationsPsy (H4 Éditions)

Formez-vous avec le Dr. Michel Delage et obtenez une attestation de cette formation en psychologie sur FormationsPsy.com 

Le formateur

Le professeur Michel Delage est psychiatre. Il est aussi ancien professeur du service de santé des Armées, ancien chef de service à l'Hôpital d'Instruction des Armées (H.I.A.) Sainte Anne, de Toulon (France), et thérapeute familial. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, notamment 'La résilience familiale', 'La vie des émotions', 'L'attachement dans la famille', ainsi que 'Famille et résilience' co-dirigé avec le Dr. Boris Cyrulnik.

Les livres de Michel Delage (lien Odile Jacob)

Comment cela fonctionne ?

Cette formation est disponible sans limite de temps et est composée de modules vidéo qui abordent les différentes répercussions du trauma dans la famille ainsi que son traitement lors de thérapie familiale à l’aide de nombreuses études de cas cliniques.

Vous pouvez donc faire cette formation à votre rythme. Un test de 20 questions de validation des connaissances vous permettra en cas de succès (70% de bonnes réponses) d’obtenir une attestation de formation que vous pourrez faire reconnaître dans votre parcours de formation auprès de votre employeur ou dans un CV. Si vous ne réussissez pas le test, vous pourrez le repasser sans frais.  

Support pédagogique de la formation:

Cette formation "Famille et Trauma" présentée par Dct Delage comprend 5 vidéos différentes + 1 partie QCM de 20 questions

Pour qui ?

Cette formation est réservée aux professionnels (ex: psychologues, psychothérapeutes, psychanalystes, psychiatres, sexologues, infirmier(e)s psy, etc.) et étudiants dans une discipline comme la psychologie, la psychiatrie, etc. Autres sur demande à : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Pour s'inscrire et avoir accès au cours en ligne

1) Inscription à l'espace personnel de formation et paiement des frais d'inscription (facture disponible)

2) Vous aurez accès au cours (lecture de vidéos et documents à télécharger) dans votre espace personnel de formation.

Vous pouvez compléter le cours en plusieurs fois. Une fois que l'inscription est faite, l'accès au cours commence quand vous le souhaitez. Vous n'avez aucune limite de temps pour terminer la formation. Vous pouvez contacter le formateur pour poser des questions.

3) Répondez au test de validation des connaissances acquises

(un minimum de 70% de bonnes réponses est demandé pour obtenir une attestation nominative de suivi de la formation; nombre d’essais illimité. Le but est que vous réussissiez le test par l'acquisition de vos nouvelles connaissances).

4) Téléchargement de l'attestation nominative à l'en-tête de FormationsPsy comme quoi vous avez suivi et réussi la formation du Pr. Michel Delage.

Bibliographie, les principaux ouvrages du Pr. Michel Delage

Les autres formations qui peuvent vous intéresser... 

...dans le même thème : Stress Post-traumatique et deuil compliqué ; Facteurs de risque du stress post-traumatique ; Inceste et abus sexuels ; Mémoire traumatique ; L'expertise psychologique au civil ; Violences conjugale

Formation : Crise d'adolescence 

Formation sur la crise d'adolescence par le Docteur Michel Delage, psychiatre

Objectif de la Formation :

Cette formation exclusive, animée par le Dr. Michel Delage, traite de la complexité de l'adolescence, une période de transition marquée par des rites de passage et des changements socioculturels et biologiques significatifs. L'orateur explore l'évolution du concept d'adolescence, soulignant son caractère distinct dans les sociétés modernes par rapport aux sociétés anciennes où les rites d'initiation marquaient rapidement le passage à l'âge adulte. Il discute des transformations physiques, psychologiques et sociales qui surviennent durant cette période, et des défis spécifiques rencontrés par les adolescents aujourd'hui, notamment les crises identitaires et les problèmes découlant de contextes familiaux instables et de changements sociaux rapides.

Objectifs pédagogiques :

1. Comprendre les aspects biologiques, psychologiques et socioculturels de l'adolescence.
2. Analyser l'impact des rites de passage traditionnels et leur transformation dans les sociétés modernes.
3. Examiner les défis contemporains que rencontrent les adolescents, y compris les crises identitaires et les impacts des troubles familiaux.
4. Discuter des stratégies pour soutenir les adolescents à traverser ces transitions.
5. Évaluer les perspectives théoriques différentes sur l'adolescence, y compris les contributions de la psychanalyse et des théories cognitives.

Mots-Clés :

1. Adolescence
2. Rites de passage
3. Crise identitaire
4. Transition
5. Puberté
6. Attachement
7. Socioculturel
8. Autonomie
9. Crises sociales
10. Développement psychologique

Pour Qui ?

Cette formation est indispensable pour les professionnels de la santé mentale, les travailleurs sociaux, les conseillers en relation d'aide, et toute personne intéressée par les répercussions de crises d'adolescence.

Formation du Dr. Michel Delage, en partenariat avec l'ASBL Education et Famille (Université de Mons) et FormationsPsy (H4 Éditions)

Formez-vous avec le Dr. Michel Delage et obtenez une attestation de cette formation en psychologie sur FormationsPsy.com 

Le formateur

Le professeur Michel Delage est psychiatre. Il est aussi ancien professeur du service de santé des Armées, ancien chef de service à l'Hôpital d'Instruction des Armées (H.I.A.) Sainte Anne, de Toulon (France), et thérapeute familial. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, notamment 'La résilience familiale', 'La vie des émotions', 'L'attachement dans la famille', ainsi que 'Famille et résilience' co-dirigé avec le Dr. Boris Cyrulnik.

Les livres de Michel Delage (lien Odile Jacob)

Comment cela fonctionne ?

Cette formation est disponible sans limite de temps et est composée de modules vidéo qui abordent les différentes répercussions du trauma dans la famille ainsi que son traitement lors de thérapie familiale à l’aide de nombreuses études de cas cliniques.

Vous pouvez donc faire cette formation à votre rythme. Un test de 20 questions de validation des connaissances vous permettra en cas de succès (70% de bonnes réponses) d’obtenir une attestation de formation que vous pourrez faire reconnaître dans votre parcours de formation auprès de votre employeur ou dans un CV. Si vous ne réussissez pas le test, vous pourrez le repasser sans frais.  

Support pédagogique de la formation:

Cette formation "Famille et Trauma" présentée par Dct Delage comprend 5 vidéos différentes + 1 partie QCM de 20 questions

Pour qui ?

Cette formation est réservée aux professionnels (ex: psychologues, psychothérapeutes, psychanalystes, psychiatres, sexologues, infirmier(e)s psy, etc.) et étudiants dans une discipline comme la psychologie, la psychiatrie, etc. Autres sur demande à : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

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Bibliographie, les principaux ouvrages du Pr. Michel Delage

Les autres formations qui peuvent vous intéresser... 

...dans le même thème : Stress Post-traumatique et deuil compliqué ; Facteurs de risque du stress post-traumatique ; Inceste et abus sexuels ; Mémoire traumatique ; L'expertise psychologique au civil ; Violences conjugale

L'évaluation du sujet 

Ce texte traite de l'importance cruciale des entretiens d'évaluation dans le contexte thérapeutique. L'auteur explique comment ces entretiens permettent de comprendre et d'améliorer la prise en charge du patient à travers une relation empathique et sécurisante. Les entretiens ne se limitent pas à un seul rendez-vous mais peuvent s'étendre sur plusieurs sessions afin d'approfondir la compréhension du patient. L'accent est mis sur l'importance de la posture du clinicien, qui doit être congruente, empathique et sécurisante, facilitant ainsi une évaluation précise et respectueuse des besoins du patient.

Objectifs pédagogiques

1. Comprendre l'importance de l'évaluation continue dans le cadre thérapeutique.
2. Maîtriser les techniques d'entretien pour établir une relation de confiance et sécurisante avec le patient.
3. Savoir comment utiliser l'empathie de manière efficace pour améliorer la relation thérapeutique.
4. Reconnaître l'importance de la congruence entre les paroles et les actions du clinicien.
5. Identifier les différents contextes et techniques d'évaluation adaptés à chaque patient.
6. Analyser l'impact des premières impressions et des interactions initiales dans l'évaluation thérapeutique.

Mots-clés

1. Évaluation thérapeutique
2. Empathie
3. Congruence
4. Sécurité relationnelle
5. Communication non verbale
6. Entretien clinique

Formation en partenariat avec l'ASBL Education et Famille (Université de Mons) et FormationsPsy (H4 Éditions) 

Le formateur : Dr. Nicolas Sajus

Le Dr. Nicolas Sajus est docteur en psychopathologie, psychothérapeute, psychanalyste - sexologue. Le Dr. Sajus est également expert psychologue (adultes/enfants) auprès la Cour d'Appel de Montpellier; et enfin, attaché de cours en psychologie, psychopathologie clinique (université de Mons).

Comment cela fonctionne ?

Cette formation est disponible sans limite de temps et est composée de modules vidéos. Vous pouvez donc faire cette formation à votre rythme. Un test de 20 questions de validation des connaissances vous permettra en cas de succès (70% de bonnes réponses) d’obtenir une attestation de formation que vous pourrez faire reconnaître dans votre parcours de formation auprès de votre employeur ou dans un CV. Si vous ne réussissez pas le test, vous pourrez le repasser sans frais.  

Pour qui ?

Psychologues, psychiatres, psychothérapeutes, psychanalystes, médecins, sexologues, infirmiers psy et étudiants dans une discipline comme la psychologie, psychiatrie etc. Autres sur demande à : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. 

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Test projectif : Patte noire

La formation présentée par M. Pierre Debroux porte sur l'utilisation du test projectif "Pâtes Noires" pour analyser les conflits familiaux et les sentiments des enfants. Ce test permet de révéler, à travers des réponses à des images, les émotions et perceptions internes de l'enfant, notamment en rapport avec leur vécu familial. M. Debroux, avec son expertise en psychologie clinique et en outils projectifs, guide les participants à travers les modalités de passation du test, l'interprétation des réponses et l'utilisation de ce test pour comprendre en profondeur les dynamiques familiales affectant l'enfant.

Objectifs pédagogiques

1. Comprendre le fonctionnement du test projectif "Pâtes Noires" : Acquérir des compétences sur la manière de présenter le test aux enfants et d'interpréter les projections faites sur les images.

2. Identifier les sentiments et conflits familiaux à travers le test : Apprendre à détecter et analyser les indices qui peuvent révéler des conflits familiaux ou des sentiments particuliers chez l'enfant.

3. Analyse détaillée des réponses : Développer la capacité d'analyser en détail les réponses verbales des enfants pour en tirer des conclusions psychologiques pertinentes.

4. Gérer la diversité des réactions enfantines : Comprendre comment différentes réactions aux images peuvent être influencées par la culture, l'expérience et la personnalité de l'enfant.

5. Utiliser le test comme outil diagnostique : Apprendre à intégrer les résultats du test dans un cadre diagnostique plus large pour les enfants présentant des difficultés d'apprentissage ou des troubles comportementaux.

6. Éthique et sensibilité : Sensibiliser à l'approche éthique nécessaire lors de l'utilisation de tests projectifs avec des enfants, en prenant en compte leur vulnérabilité et leur bien-être.

Mots clés

1. Test projectif
2. Conflits familiaux
3. Sentiments de l'enfant
4. Interprétation
5. Dynamiques familiales
6. Sensibilité

Formation à la psychologie positive - Initiation 

RéférencesPsy.com 

par Etienne Vermeiren, psychologue. 

Formez-vous avec Boris Cyrulnik   

Formez-vous avec Boris Cyrulnik  

Formez-vous avec Boris Cyrulnik  

Par Stéphanie Orain-Pelissolo, psychologue

Par Christophe Herbert, psychologue

Offre actuelle : Seul.e ou à plusieurs, choisissez 10 formations pour 450€ (équivalent à 45€ chaque formation au lieu de 99€ ou 109€) 

INSCRIPTION ICI 

Étapes pour l'achat du pack : 

1) Une personne achete le pack de 10 formations à 450€ en cliquant sur inscription

2) Merci ensuite de nous envoyer un email à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. avec les noms et emails des inscrits avec le choix pour chacun.e parmi les 10 titres de formations choisies sur formationspsy. Nous les disposerons sur votre ou vos compte(s) FormationsPsy dans les 24 heures, et ce, pour une durée illimitée. 

Toutes les formations sont disponibles pour cette offre. Liste des formations sur FormationsPsy : 

1. Trouble de stress post-traumatique et deuil compliqué (Niveau 1; par Christophe Herbert, psychologue)
2. Le pervers narcissique et sa victime (par le Pr. Alberto Eiguer, psychiatre et psychanalyste)
3. Les troubles anxieux (par le Pr. Antoine Pelissolo, psychiatre)
4. Les facteurs de résilience et de protection (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
5. La résilience chez les personnes âgées  (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
6. Les TOC (par le Pr. Antoine Pelissolo, psychiatre)
7. La crise suicidaire (par Alexandra Fraigneau, psychologue)
8. Les violences conjugales (par Christophe Herbert, psychologue)
9. La résilience et l'interculturel (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
10. L'empathie et les neurones miroirs (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
11. Le trauma et introduction aux interventions précoces post-trauma (par le Dr. Etienne Vermeiren, psychologue)
12. Introduction aux conduites addictives à l'adolescence (par le Dr. Sajus, psychanalyste)
13. Introduction à l'application de la méditation pleine conscience en psychothérapie (par Stephany Orain-Pelissolo, psychologue)
14. Le stress (par Christophe Herbert, psychologue)
15. Le Burn-out (par le Dr. Jacques de Mol, psychologue)
16. Les victimes d'inceste et d'abus sexuels (par Charlotte Sabba, psychologue)
17. L'expertise psychologique au civil (par le Dr. Jacques de Mol, psychologue)
18. Impact du trauma dans la famille (par le Dr. Michel Delage, psychiatre)
19. Facteurs de risque et de protection du stress post-traumatique (par Christophe Herbert, psychologue)
20. Tendances actuelles dans les recherches sur la résilience (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
21. Les styles affectifs socialisants (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
22. Construire la résilience par la psycho-éducation (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
23. Introduction à la psychogénéalogie et à l'intégration transgénérationnelle (par Frederic Godart, psychanalyste)
24. La mémoire traumatique (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
25. Les 5 récits de Soi (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
26. Comment intervenir en institution après un décès par suicide (par Claude Renard, psychologue)
27. Trouble de stress post-traumatique : comment sortir de l'impasse thérapeutique, stratégies avancées (par Dre Pascale Brillon, psychologue)
28. Méthodologie de recherche et épistémologie (par le Pr. Jean-Pierre Pourtois, Université de Mons)
29. Internet et santé mentale (par Christophe Herbert, psychologue)
30. Écriture et résilience (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
31. Parasitisme et symbiose dans le fonctionnement psychique (par Benoit Demonty, psychologue)
32. Troubles de l'attachement et addictions (par Gérard Ostermann, médecin, psychothérapeute)
33. L'anamnèse (par Evelyne Josse, psychologue)
34. Pandémie et résilience (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
35. Enjeux cliniques de la psychothérapie en ligne (par le Pr. Alberto Eiguer, psychiatre et psychanalyste)
36. Rebondir après un fracas (par Boris Cyrulnik, psychiatre)
37. L'EMDR : une hypnose comme les autres ? (par Evelyne Josse, psychologue)
38. Les secrets de famille (Par le Dr Serge Tisseron, psychiatre)
39. L'écriture de soi comme thérapie (par Benoit Demonty, psychologue)
40. Le genre en éducation : questions psychosociales (par Christine Morin-Messabel, professeure de psychologie sociale)
41. La paranoïa (par le Dr Nicolas Sajus, psychologue)
42. L'empathie en thérapie (par Benoit Demonty, psychologue)
43. La prise en charge du malade alcoolique (par le Dr Gerard Ostermann)
44. L'enfant du divorce : attachement et séparation (par Dr Catherine Sellenet, psychologue)
45. La maltraitance, une pathologie de l'idéalité (par le Pr. Jean-Pierre Pourtois)
46. Les thérapies familiales et de couple (par le Dr Nicolas Sajus, psychologue)
47. Harcèlement et violences psychologiques (par le Dr Nicolas Sajus, psychologue)
48. Le deuil traumatique (par la Dre Pascale Brillon, psychologue)
49. Les troubles psychiques chez les réfugiés (par la Dre Fanny Guenechault, docteure en psychologie interculturelle)
50. Le TDAH (par la Dre Annick Vincent, psychiatre)
51. Les émotions comme outils de travail (par Michèle Mas, psychologue)
52. Violences chez les enfants et adolescents (par le Dr Nicolas Sajus, psychologue)
53. Suicide et adolescence (par le Dr Nicolas Sajus, psychologue)
54. Accompagner la famille (par le Dr Nicolas Sajus, psychologue)
55. Les troubles du comportement alimentaire chez les enfants et adolescents (par Michèle Mas, psychologue)
56. Relation d'aide : postures et attitudes d'accompagnement (par le Dr Nicolas Sajus, psychologue)
57. Les crises d'angoisse (par le Dr Patrick Lemoine, psychiatre)
58. Souffrance au travail (par Benoit Demonty, psychologue)
59. Douleur et psychisme (par la Dre Fanny Guenechault, docteure en psychologie)
60. La psychotraumatologie (par le Dr Nicolas Sajus, psychologue)
61. Approche systémique de l'attachement (par le Dr Michel Delage, psychiatre)
62. La dépression (par le Dr Antoine Pelissolo, psychiatre)
63. Radicalisations (par le Dr Thomas Bouvatier, psychologue)
64. Honte et culpabilité, origines, mécanismes et désamorçages
65. La thérapie brève orientée solutions (par Benoit Demonty, psychologue)
66. Personnalités et analyse psychodynamique des structures psychiques (par le Dr Nicolas Sajus, psychologue)
67. Cliniques du trauma (par Evelyne Josse, psychologue)
68. Initiation à l'art-thérapie (par la Dre Annie Boyer-Labrouche, psychiatre)
69. Les rêves sont-ils interprétables ? 
70. La narration au coeur de la thérapie (par Michèle Mas, psychologue)
71. La douance, entre mythe et réalité
72. L'estime de soi, (par Michèles Mas, psychologue)
73. L'effondrement
74. Autisme : recommandation de bonnes pratiques niveau 1
75. Autisme : recommandation de bonnes pratiques niveau 2
76. La maladie d'Alzheimer
77. La maladie de Parkinson
78. Le signalement 
79. Les troubles d'apprentissage
80. Illustration d'un cas de délinquance, par le Dr Sajus, psychologue
81. La communication perverse
82. Interprétation du dessin d'enfant
83. Les troubles bipolaires (par le Dr Sajus)
84. EFT Clinique dans le traitement des traumas
85. Les états limites
86. Vieillesse normale et pathologique
87. Le mensonge
88. (...) 

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Requis

Cette formation est destinée aux professionnels et étudiants. 

L'emprise, les différents types de violences conjugales; Ce que dit la Loi; Les prises en charge; Les différents types d'auteurs de violences conjugales.

Par le Dr Jacques de Mol, psychologue, expert

par le Dr. Jacques de Mol, psychologue.

par Charlotte Sabba, psychologue.

Par Alexandra Fraigneau, psychologue

Par le Dr. Alberto Eiguer, psychiatre.  

Par le Dr. Alberto Eiguer, psychiatre.